VỀ GIẢI TỐN Bài 1: Tìm hai số biết chúng có tổng 12 8 hiệu hai số 54 Bài 2: Lớp 5A có tất 45 học sinh Biết số học sinh nữ số học sinh nam Hỏi lớp 5A có học sinh nam, học sinh nữ? Bài 3: Một hình 96 + 14 2 × 48 c 19 94 × 19 93 − 19 92 × 19 93 19 92 × 19 cash. Nội dung hướng dẫn giải Bài 2 Nam và nữ được chúng tôi biên soạn bám sát bộ sách giáo khoa môn Khoa học lớp 5 chương trình mới VNEN. Là tài liệu tham khảo hữu ích giúp các em học tốt môn Khoa học lớp 5. Hoạt động cơ bản - Nam và nữ Khoa học VNEN lớp 5 1. Liên hệ thực tế Trong gia đình em, những ai tham gia công việc nhà? Ai là người đi làm để nuôi sống gia đình? Lời giải chi tiết Gia đình em gồm có 4 người bố, mẹ, em và em gái em. Tất cả 4 người đều làm việc nhà, tuy nhiên người làm nhiều nhất là mẹ, còn bố chủ yếu là người đi ra ngoài làm việc kiếm tiền nuôi gia đình. 2. Sắp xếp các thẻ chữ cho phù hợp a. Sử dụng bảng nhóm, kẻ ba cột theo mẫu sau Trang 7 SGK Khoa Học 5 VNEN tập 1 b. Lấy bộ thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập và xếp vào các cột trong bảng trên cho phù hợp Trang 7 SGK Khoa Học 5 VNEN tập 1 Lời giải chi tiết Nam Cả nam và nữ Nữ Có râu, cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng Dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, làm bếp giỏi, làm thư kí, làm bác sĩ, làm giám đốc, trụ cột gia đình, đá bóng Cho con bú, mang thai, cơ quan sinh dục tạo trứng 3. Đọc và trả lời Các đặc điểm sinh học Còn gọi là đặc điểm giới tính Nam cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng; có hiện tượng mộng tinh; xuất tinh. Nữ Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng; có hiện tượng hành kinh; có khả năng mang thai, sinh con. Những đặc điểm nêu trên là không thay đổi ở mỗi con người. Các đặc điểm xã hội còn gọi là đặc điểm giới thể hiện tính cách, lối sống, làm việc, … của nữ hoặc nam. Những đặc điểm này có thể thay đổi theo nếp sống của gia đình, hoặc quan niệm và các mối quan hệ xã hội. Ví dụ + Trong gia đình Trước kia, phụ nữ thường phải làm tất cả các công việc nội trợ. Ngày nay ở nhiều gia đình, nam giới đã chia sẻ với nữ giới trong việc chăm sóc gia đình như nấu ăn, trông con + Ngoài xã hội Trước kia, đa số phụ nữ chỉ làm việc nhà. Ngày nay, có nhiều phụ nữ tham gia công tác xã hội và giữ các chức vụ cao trong các cơ quan nhà nước hay trong các hoạt động kinh doanh, … b Trả lời câu hỏi - Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học. - Nêu một số ví dụ về vai trò của nữ trong lớp, trong trường và ở địa phương em. Lời giải chi tiết Điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học - Nam Cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng; có hiện tượng mộng tinh; xuất tinh. - Nữ Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng; có hiện tượng hành kinh; có khả năng mang thai, sinh con. Một số ví dụ về vai trò của nữ giới và của nam giới + Cô Bích Ngọc là hiệu trưởng trường em, là người điều phối mọi việc trong trường. + Bác Ngọc Anh là cán bộ phụ nữ của phường em, chịu trách nhiệm điều hành hoạt động phụ nữ của phường. + Chú Tuấn là chủ tịch Phường nơi em sinh sống, chú quản lí và định hướng sự phát triển kinh tế - xã hội của phường... Hoạt động thực hành - Nam và nữ Khoa học lớp 5 VNEN 1. Chơi trò chơi "Đồng ý hay không đồng ý?" a. Mỗi bạn dùng 2 thẻ “Đồng ý” hay “Không đồng ý”. b. Cử một bạn làm quản trò đọc to cho cả lớp nghe các câu dưới đây. A. Con gái hơi một tí là khóc. B. Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa bát. C. Con trai là những người mạnh mẽ. D. Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông con. E. Đàn ông là trụ cột của gia đình. G. Con trai có thể làm được các công việc đòi hỏi sự khéo léo. c. Sau mỗi câu trên, quản trò dừng lại cho các bạn bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ thẻ. d. Thảo luận sau khi chơi Qua trò chơi chúng ta rút ra được điều gì Lời giải chi tiết Ý kiến Đồng ý Không đồng ý A. Con gái hơi một tí là khóc x B. Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa bát. x C. Con trai là những người mạnh mẽ. x D. Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông con. x E. Đàn ông là trụ cột của gia đình x G. Con trai có thể làm được các công việc đòi hỏi sự khéo léo. x => Dù là con gái hay con trai, chúng ta đều bình đẳng, có quyền như nhau và chúng ta có thể làm những việc giống nhau. 2. Đóng vai xử lí tình huống Gợi ý tình huống Một bạn trai bị một bạn khác bắt nạt đang đứng khóc. Một bạn gái đứng ra bênh vực bạn trai đó... các em có thể đưa ra các tình huống khác. a. Các nhóm phân vai và thực hành diễn đạt nét mặt, cử chỉ, thái độ và tính cách phù hợp với tình huống đã đưa ra b. Thảo luận sau khi đóng vai Qua tình huống nêu trên chúng ta rút ra được điều gì? Lời giải chi tiết Ví dụ - Tình huống 1 Hằng ngày, mẹ là người phụ trách nấu những bữa cơm ngon cho gia đình. Nhưng hôm nay, mẹ ốm, hai bố con Minh vào bếp nấu cơm cho cả nhà. Dù món ăn không ngon bằng mẹ nấu, nhưng cả hai bố con cũng giúp đỡ mẹ được phần nào. - Tình huống 2 Các bạn nữ đang làm gấp hoa đeo tay cho các bạn trong lớp để chuẩn bị thi nghi thức đội. Sợ các bạn nữ làm không kịp, Nam và Tuấn vào làm chung. Bị một số bạn nữ lớp khác chọc ghẹo là việc con gái mà cũng làm, nhưng cả hai bạn chỉ cười cho qua chuyện và giúp các bạn nữ lớp mình. => Qua những tinh huống trên, em hiểu ra được rằng, con trai cũng rất chu đáo, khéo tay và rất biết quan tâm và giúp đỡ những người phụ nữ. Hoạt động ứng dụng - Nam và nữ Khoa học 5 VNEN Hãy cùng bố thực hiện một số việc trong gia đình lau dọn nhà, đi chợ, nấu cơm, … ►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải Khoa học lớp 5 VNEN Bài 2 Nam và nữ chính xác nhất file PDF hoàn toàn miễn phí. I. MỤC TIÊU Giúp học sinh- Phân biệt được nam và nữ dựa vào các đặc điểm sinh học và đặc điểm xã Luôn có ý thức tôn trọng mọi người cùng giới hoặc khác giới. Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ mọi người, bạn bè, không phân biệt nam hay CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình minh họa trong SGK - Giấy khổ A4, bút dạ - HS chuẩn bị hình vẽ đã giao từ tiết trước - Mô hình người nam và nữIII. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học 5 - Bài 2 Nam hay nữ?", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênBài 2 Khoa học NAM HAY NỮ? I. MỤC TIÊU Giúp học sinh - Phân biệt được nam và nữ dựa vào các đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội. - Luôn có ý thức tôn trọng mọi người cùng giới hoặc khác giới. Đoàn kết, yêu thương giúp đỡ mọi người, bạn bè, không phân biệt nam hay nữ. II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình minh họa trong SGK - Giấy khổ A4, bút dạ - HS chuẩn bị hình vẽ đã giao từ tiết trước - Mô hình người nam và nữ III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP HĐ Giáo viên Học sinh 1. Sự khác nhau giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học 2. Phân biệt các đặc điểm về mặt sinh học và xã hội giữa nam và nữ. A. Kiểm tra bài cũ + Tại sao chúng ta nhận ra được em bé và bố mẹ của các em? + Nhờ đâu mà các thế hệ trong gia đình, dòng họ được kế tiếp nhau? + Theo em điều gì sẽ xảy ra nếu con người không có khả năng sinh sản? - GV nhận xét, ghi điểm từng HS B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Con người có những giới nào? - Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về những điểm giống và khác nhau giữa nam và nữ. 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV tổ chức cho HS thảo luận theo cặp + Cho bạn xem tranh em vẽ bạn nam và bạn nữ, sau đó nói cho bạn biết vì sao em vẽ bạn nam khác bạn nữ? + Nêu một số điểm giống và khác nhau giữa bạn nam và bạn nữ? + Khi một em bé mới sinh dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái? - Tổ chức cho HS báo cáo kết quả. - GV ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng, nhận xét và chốt ý - GV cho HS quan sát hình chụp trứng và tinh trùng trong SGK - Yêu cầu HS nêu thêm ví dụ về điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh học. - Yêu cầu HS mở SGK, đọc và tìm hiểu nội dung trò chơi “Ai nhanh, ai đúng?” - Hướng dẫn HS cách thực hiện trò chơi. - Cho các nhóm dán kết quả làm việc lên bảng Nam Cả nam và nữ Nữ - Có râu - Cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng - Dịu dàng - Mạnh mẽ - Kiên nhẫn - Tự tin - Chăm sóc con - Trụ cột gia đình - Đá bóng - Giám đốc - Làm bếp giỏi - Thư kí - Cơ quan sinh dục tạo ra trứng - Mang thai - Cho con bú - Tổ chức cho HS thi nói về từng đặc điểm trên. + Vì sao em cho rằng chỉ có nam có râu còn nữ thì không? - GV tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc và kết luận Giữa nam và nữ có những điểm khác biệt về mặt sinh học nhưng lại có rất nhiều điểm chung về mặt xã hội . + 3 HS trả lời câu hỏi. - Con người có haigiới nam và nữ - HS nghe. - HS làm việc theo cặp + HS vẽ và trả lời. + HS nêu. + HS trả lời. - Đại diện các cặp báo cáo, các HS khác bổ sung ý kiến. - HS cùng quan sát. - HS phát biểu ý kiến. Ví dụ + Nam cơ thể thường rắn chắc, khỏe mạnh, cao to hơn nữ. + Nữ cơ thể thường mềm mại, nhỏ nhắn hơn nam. - HS cùng đọc SGK - Nghe GV hướng dẫn cách chơi. Sau đó chia nhóm và thực hiện trò chơi. - Đại diện các nhóm trình bày + Một số HS nêu ý kiến của mình. Hoạt động nối tiếp Chuẩn bị bài Nam hay nữ? tiếp theo Tài liệu đính kèmBai 2 KH Nam hay Giải bài tập môn Khoa học lớp 5 tập 1Khoa học lớp 5 bài 2, 31. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 62. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 73. Trò chơi Ai nhanh, ai đúng?4. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 9Giải bài tập SGK Khoa học 5 nào 2, 3 Nam hay nữ có đáp án đầy đủ chi tiết cho từng bài tập SGK Khoa học 5 tập 2 trang 6, 7, 8, 9.>> Bài trước Giải bài tập SGK Khoa học 5 bài 1 Sự sinh sản1. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 61. Lớp bạn có bao nhiêu bạn trai, bao nhiêu bạn gái?Trả lờiVD Lớp em có 16 bạn trai, 15 bạn gái2. Nêu một vài điểm giống nhau và khác nhau giữa bạn trai và bạn lờiĐiểm giống Có đầy đủ các bộ phận cơ thể chân, tay, mặt, mũi,..Khác nhauBạn gái thường để tóc dài, con trai thường để tóc ngắn;Con gái mặc váy đồng phục còn bạn trai mặc quần đồng phục,..3. Chọn câu trả lời một em bé mới sinh, dựa vào cơ quan nào của cơ thể để biết đó là bé trai hay bé gái ?a Cơ quan tuần Cơ quan tiêu Cơ quan sinh Cơ quan hô lờiChọn đáp án c Cơ quan sinh Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 7Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về mặt sinh lờiNgoài những đặc điểm chung, giữa nam và nữ có sự khác biệt, trong đó có sự khác nhau cơ bản về cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục. Khi còn nhỏ, bé trai, bé gái chưa có sự khác biệt rõ rệt về ngoại hình ngoài cấu tạo của cơ quan sinh một độ tuổi nhất định, cơ quan sinh dục mới phát triển, làm cho cơ thể nữ và nam có nhiều điểm khác biệt về mặt sinh dụ- Nam thường có râu, cơ quan sinh dục nam tạo ra tinh Nữ có kinh nguyệt, cơ quan sinh dục nữ tạo ra Trò chơi Ai nhanh, ai đúng?Dùng các tấm phiếu có nội dung dưới đây để xếp vào cột phù hợpDịu dàngCó râuMạnh mẽKiên nhẫnTự tinChăm sóc conCơ quan sinh dục tạo ra trứngTrụ cột gia đìnhĐá bóngGiám đốcCho con búLàm bếp giỏiMang thaiCơ quan sinh dục tạo ra tinh trùngThư kíTrả lờiNhững đặc điểm chỉ nữ cóĐặc điểm hoặc nghề nghiệp có cả ở nam và nữNhững đặc điểm chỉ nam cóMang thai, Cơ quan sinh dục tạo ra trứng, Cho con bú- Kiên nhẫn- Thư kí- Giám đốc- Chăm sóc con- Mạnh mẽ- Đá bóng- Tự tin- Dịu dàng- Trụ cột gia đình- Làm bếp giỏi- Có râu- Cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng4. Liên hệ thực tế và trả lời SGK Khoa học 5 tập 1 trang 91. Nêu một số ví dụ về vai trò của nữ ở trong lớp, trong trường và ở địa phương lờiVí dụ về vai trò của nữTrong lớp làm lớp trưởng, lớp phó,...Trong trường cô giáo, cô hiệu trưởng,..Ở địa phương làm chủ tịch hội phụ nữ,..2. Tại sao không nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ?Trả lờiKhông nên phân biệt đối xử giữa nam và nữ vì hiện nay vai trò của nam và nữ gần như tương đương, thay đổi cho nhau trừ những đặc điểm về mặt sinh học ví dụ Hiện nay có rất nhiều bạn nữ cũng rất mạnh mẽ, phụ nữ cũng tham gia rất nhiều vào bộ máy lãnh đạo, ngoài ra cũng có rất nhiều bạn nam nấu ăn ngon, chăm sóc gia đình rất tốt.>> Bài tiếp theo Giải bài tập SGK Khoa học 5 bài 4 Cơ thể chúng ta được hình thành như thế nào?Trên đây là toàn bộ hướng dẫn giải bài tập SGK Khoa học 5 tập 1 trang 6, 7, 8, 9. Toàn bộ bài giải giúp các em học sinh ôn tập nắm được sự khác nhau của nam và nữ, vai trò của nam và nữ và sự bình đẳng giới. Tham khảo lời giải VBT tương ứng Giải Vở bài tập Khoa học 5 bài 2 Nam hay ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 5 và đề thi học kì 2 lớp 5 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn kiến thức kỹ năng của bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 5 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện. A. Hoạt động cơ bản 1. Liên hệ thực tế Trong gia đình em, những ai tham gia công việc nhà? Ai là người đi làm để nuôi sống gia đình? Trả lời Gia đình em gồm có 4 người bố, mẹ, em và em gái em. Tất cả 4 người đều làm việc nhà, tuy nhiên người làm nhiều nhất là mẹ, còn bố chủ yếu là người đi ra ngoài làm việc kiếm tiền nuôi gia đình. 2. Sắp xếp các thẻ chữ cho phù hợp a. Sử dụng bảng nhóm, kẻ ba cột theo mẫu sau sgk b. Lấy bộ thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập và xếp vào các cột trong bảng trên cho phù hợp sgk Trả lời Nam Cả nam và nữ Nữ Có râu, cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng Dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin, chăm sóc con, làm bếp giỏi, làm thư kí, làm bác sĩ, làm giám đốc, trụ cột gia đình, đá bóng Cho con bú, mang thai, cơ quan sinh dục tạo trứng 3. Đọc và trả lời Nêu một số điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học. Nêu một số ví dụ về vai trò của nữ trong lớp, trong trường và ở địa phương em. Trả lời Điểm khác biệt giữa nam và nữ về đặc điểm sinh học Nam Cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng; có hiện tượng mộng tinh; xuất tinh. Nữ Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng; có hiện tượng hành kinh; có khả năng mang thai, sinh con. Một số ví dụ về vai trò của nữ giới và của nam giới Cô Bích Ngọc là hiệu trưởng trường em, là người điều phối mọi việc trong trường. Bác Ngọc Anh là cán bộ phụ nữ của phường em, chịu trách nhiệm điều hành hoạt động phụ nữ của phường. Chú Tuấn là chủ tịch Phường nơi em sinh sống, chú quản lí và định hướng sự phát triển kinh tế - xã hội của phường... B. Hoạt động thực hành1. Chơi trò chơi "Đồng ý hay không đồng ý?"a. Mỗi bạn dùng 2 thẻ “Đồng ý” hay “Không đồng ý”.b. Cử một bạn làm quản trò đọc to cho cả lớp nghe các câu dưới Con gái hơi một tí là Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa Con trai là những người mạnh Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông Đàn ông là trụ cột của gia Con trai có thể làm được các công việc đòi hỏi sự khéo Sau mỗi câu trên, quản trò dừng lại cho các bạn bày tỏ ý kiến của mình bằng cách giơ Thảo luận sau khi chơi Qua trò chơi chúng ta rút ra được điều gì Xem lời giải 2. Đóng vai xử lí tình huốngGợi ý tình huống Một bạn trai bị một bạn khác bắt nạt đang đứng khóc. Một bạn gái đứng ra bênh vực bạn trai đó... các em có thể đưa ra các tình huống khác.a. Các nhóm phân vai và thực hành diễn đạt nét mặt, cử chỉ, thái độ và tính cách phù hợp với tình huống đã đưa rab. Thảo luận sau khi đóng vai Qua tình huống nêu trên chúng ta rút ra được điều gì? Xem lời giải Tiếng việt 5 tập 2 VNEN trang 114Giải Tiếng việt lớp 5 VNEN Bài 29A Nam và nữ bao gồm lời giải và đáp án đầy đủ các phần Sách VNEN Tiếng việt 5 tập 2 trang 114 giúp các em học sinh ôn tập toàn bộ nội dung Tiếng việt lớp 5. Mời các em học sinh cùng tham khảo chi Hoạt động cơ bản Bài 29A Tiếng việt lớp 5 VNENCâu 1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏia Tranh vẽ cảnh gì?b Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì?Hướng dẫn trả lờiQuan sát tranh em thấya Tranh vẽ cảnh một con tàu đang bị chìm dần trên biển trong sóng Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh cho thấy họ thật sự hoảng loạn và đau đớn khi không thể làm gì để cứu những người còn lại trên tàu. Họ chỉ biết ôm nhau và đưa bàn tay ra với hi vọng có thể cứu lấy những người mắc kẹt trên 2 Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài văn sauMột vụ đắm tàuTrên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô khoảng 12 tuổi. Tàu nhổ neo được một lúc thì Ma-ri-ô quen một bạn đồng hành. Cố bé là Giu-li-ét-ta, cao hơn Ma-ri-ô. Cô đang trên đường về nhà và rất vui vì sắp được gặp lại bố mẹ. Ma-ri-ô không kể gì về mình. Bố cậu mới mất nên cậu về quê sống với họ xuống, lúc chia tay, Ma-ri-ô định chúc bạn ngủ ngon thì một ngọn sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi. Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại. Cô quỳ xuống bên Ma-ri-ô, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bão dữ dội bất ngờ nổi lên. Những đợt sóng khủng khiếp phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang như vòi rồng. Hai tiếng đồng hồ trôi qua... Con tàu chìm dần, nước ngập các bao lơn. Quang cảnh thật hỗn và Giu-li-ét-ta, hai tay ôm chặt cột buồm, khiếp sợ nhìn mặt biển. Mặt biển đã yên hơn. Nhưng con tàu vẫn tiếp tục xuồng cuối cùng được thả xuống. AI đó kêu lên "Còn chỗ cho một đứa bé." Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao Đứa nhỏ thôi! Nặng lắm rồi. - Một người thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ tuyệt ý nghĩ vụt đến, Ma-ri-ô hét to "Giu-li-ét-ta, xuống đi! Bạn còn bố mẹ..."Nói rồi, cậu ôm ngang lưng Giu-li-ét-ta thả xuống nước. Người ta nắm tay cô lôi lên xuồng bơi ra xa. Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đang đứng bên mạn tàu, đầu ngửng cao, tóc bay trước gió. Cô bật khóc nức nở, giơ tay về phía cậu "Vĩnh biệt Ma-ri-ô!"Theo A-mi-xiCâu 3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa- Li-vơ-pun Một cảng của nước anh- Bao-lơn Ở đây chỉ phần sàn tàu có lan can bao quanhCâu 4 Cùng luyện đọcCâu 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi1 Sắp xếp các sự việc sau theo đúng trình tự câu chuyệna. Cảm xúc của Giu-li-ét-ta trước hành động hi sinh của Ma-ri-ôb. Tàu gặp nạn, Ma-ri-ô nhường cho bạn xuống xuồng cứu nạnc. Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta gặp nhau trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pund. Ma-ri-ô bị thương và Giu-li-ét-ta chăm sóc bạn2 Nêu cảm nhận, suy nghĩ của mình về hành động nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô?3 Cùng nói về ý nghĩa của câu chuyện.4 Mỗi em hãy tưởng tượng và nêu một kết cục khác cho câu dẫn trả lời1 Thứ tự sắp xếp đúng là 1- c 2- d 3- b 4 - ac. Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta gặp nhau trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pund. Ma-ri-ô bị thương và Giu-li-ét-ta chăm sóc bạnb. Tàu gặp nạn, Ma-ri-ô nhường cho bạn xuống xuồng cứu nạna. Cảm xúc của Giu-li-ét-ta trước hành động hi sinh của Ma-ri-ô2 Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô cho thấy Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. Đó là phẩm chất cao đẹp của Ma-ri-ô.3 Ý nghĩa của câu chuyện là Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, ca ngợi đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô,4 Kết cục của câu chuyện là Bất ngờ, một vầng sáng phát ra từ trên cao, rọi thẳng ngay phía Ma-ri-ô đang đứng. Một sợi thang dây từ chiếc trực thăng cứu hộ được thả xuống. Ma-ri-ô vội bám vào và chiếc thang từ từ được kéo lên. Mọi người trên xuồng cứu hộ hò reo, vui mừng khôn xiết. Đặc biệt là Giu-li-ét-ta, niềm hân hoan hiện rõ trên khuôn mặt đẫm nước mắt. Và nụ cười đã nở trên môi của Hoạt động thực hành bài 29A Tiếng việt lớp 5 VNENCâu 1. Nhớ - viết Đất nước Mùa thu nay khác rồiTôi đứng vui nghe giữa núi đồiGió thổi rừng tre phấp phớiTrời thu thay áo mớiTrong biếc nói cười thiết thaTrời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng taNhững cánh đồng bát ngátNhững ngả đường bát ngátNhững dòng sông đỏ nặng phù saNước chúng taNước những người chưa bao giờ khuấtĐêm đêm rì rầm trong tiếng đấtNhững buổi ngày xưa vọng nói vềCâu 2. a Tìm các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn sauGắn bó với miền NamBác sĩ Phạm Ngọc Thạch 1909 - 1968 quê ở Quảng Nam là người đã có nhiều cống hiến cho sự nghiệp bảo vệ sức khỏe nhân dân, bảo vệ sức khỏe cho bộ đội, đặc biệt là trong lĩnh vực chống bệnh lao. Sinh thời, ông được Đảng và Nhà nước phong tặng danh hiệu Anh hùng Lao động và các phần thưởng cao quý Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động. Sau khi mất, ông được truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh.Theo Từ điển nhân vật lịch sử Việt Namb Thảo luận, nêu cách viết hoa các cụm từ dẫn trả lờia. Các cụm từ chỉ huân chương, danh hiệu và giải thưởng trong đoạn văn là Anh hùng Lao động, Huân chương Kháng chiến, Huân chương Lao động, Giải thưởng Hồ Chí Minhb. Các cụm từ ấy được viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nêu trong cụm từ có tên riêng chỉ người Hồ Chí Minh thì viết hoa chữ cái đầu mỗi 3. Viết vào vở tên các danh hiệu trong đoạn văn dưới đây cho đúngVới các thành tích xuất sắc trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ, huyện cần Giờ Thành phố Hồ Chí Minh đã được Nhà nước tuyên dương đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân. Toàn huyện có 2 xã được tặng danh hiệu đơn vị anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, có 28 bà mẹ được tặng danh hiệu bà mẹ Việt Nam anh hùng.Theo Việt Nam kì tíchHướng dẫn trả lờiTên các danh hiệu trong đoạn văn trên viết đúng làAnh hùng Lực lượng vũ trang nhân dânBà mẹ Việt Nam Anh hùngCâu 4. Ôn luyện về dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm thana Tìm và nêu tác dụng của các dấu chấm, chấm hỏi và chấm than trong mẩu chuyện vuiKỷ lục thế giớiMột vận động viên đang tích cực luyện tập để tham gia thế vận hội. Không may, anh bị cảm nặng. Bác sĩ bảo- Anh sốt cao lắm! Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã!Người bệnh nói- Thưa bác sĩ, tôi sốt bao nhiêu độ?Bác sĩ đáp- Bốn mươi mốt thấy thế, anh chàng ngồi phắt dậy- Thế kỉ lục thế giới là bao nhiêu?b. Viết vào phiêu nhóm tác dụng của mỗi dấu câuHướng dẫn trả lờiaMột vận động viên đang tích cực luyện tập để tham gia thế vận hội. Không may, anh bị cảm nặng. Bác sĩ bảo- Anh sốt cao lắm! Hãy nghỉ ngơi ít ngày đã!Người bệnh nói- Thưa bác sĩ, tôi sốt bao nhiêu độ?Bác sĩ đáp- Bốn mươi mốt thấy thế, anh chàng ngồi phắt dậy- Thế kỉ lục thế giới là bao nhiêu?bDấu câuTác dụngDấu chấmDùng đế kết thúc câu kểDấu chấm hỏiDùng để kết thúc câu hỏiDấu chấm thanDùng để kết thúc câu cảm, câu cầu khiếnCâu 5. Tìm chỗ thích hợp để đặt dấu chấm. Viết lại các chữ đầu câu cho đúng quy tắc viết hoaThiên đường của phụ nữThành phố Giu-chi-tan nằm ở phía nam Mê-hi-cô là thiên đường của phụ nữ ở đây, đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là phái đẹp thì cả nhà nhảy cẫng lên vì vui sướng hết lời tạ ơn đấng tối cao.Theo tạp chí thế giới mớiĐáp ánThiên đường của phụ nữThành phố Giu-chi-tan nằm ở phía nam Mê-hi-cô là thiên đường của phụ nữ. Ở đây, đàn ông có vẻ mảnh mai, còn đàn bà lại đẫy đà, mạnh mẽ. Trong mỗi gia đình, khi một đứa bé sinh ra là phái đẹp thì cả nhà nhảy cẫng lên vì vui sướng hết lời tạ ơn đấng tối cao.Theo tạp chí thế giới mớiC. Hoạt động ứng dụng bài 29A Tiếng việt lớp 5 VNENNói cho người thân nghe cảm nghĩ của em về hành động hi sinh vì bạn của nhân vật Ma-ri-ô trong bài Môt vụ đắm dẫn trả lờiQuyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô cho thấy Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. Đó là phẩm chất cao đẹp của Ma-ri-ô. Qua đó, câu chuyện cũng ca ngợi tình bạn đẹp đẽ giữa Ma-ri-ô và giải bài tập Tiếng việt lớp 5 VNEN Bài 29A Nam và nữ, VnDoc còn giúp các bạn giải vở bài tập Tiếng việt lớp 5 và giải SGK Tiếng Việt lớp 5. Mời các em cùng quý phụ huynh tải miễn phí đề thi về và ôn luyện.

khoa học lớp 5 bài 2 nam và nữ