Hướng dẫn Soạn Địa 11 Bài 9 ngắn nhất: Nhật Bản (Tiết 1, 2, 3) bám sát nội dung SGK Địa 11 trang 74, 75, …, 77, 78 theo chương trình SGK Địa 11. Trả lời Bài 2 trang 78 Địa Lí 11 ngắn nhất: Trắc nghiệm Giáo dục Quốc phòng 11 có đáp án. Giải Sách bài tập Vật lý 11 Tài liệu giảng dạy chuyên đề thi thử tốt nghiệp bài tập giáo án hsg đề kiểm tra file bản word giáo viên tiểu học thcs thpt 2022 2023 2024 toán vật lý hóa học sinh học tiếng anh ngữ văn lịch sử địa lý gdcd đgnl đánh giá năng lực đhqg CĐ ĐỊA 11 - Soạn bởi nhóm giáo + Bài 1. Bài mở đầu + Bài 2. Cấu tạo cơ thể người + Bài 3: Tế bào. + Bài 4: phản xạ và kết thúc là 1 tiết thực hành quan sát về tế bào và mô. Phân loại: Biểu Mẫu, Giáo Án, Giáo Án Word. Tải xuống. Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9. Trắc nghiệm Địa Lí 8 Bài 1: (có đáp án) Vị trí địa lí, địa hình và khoáng sản (phần 2) 1 bộ đề Vào thi! Bài 2: Khí hậu châu Á. Bài 3: Sông ngòi và cảnh quan châu Á. Bài 4: Thực hành: Phân tích hoàn lưu gió mùa ở châu Á. Bài 5: Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á. 21 Giáo án Đại số 7 - Tiết 54: Đơn thức đồng dạng mới nhất. administrator 4 phút ago Không có phản hồi. Facebook; Prev Article Next Article . I./Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức cơ bản: Hiểu được thế nào là đơn thức đồng dạng. 2./Kiểm tra bài cũ: a. Tính : 3x3y2z.(-4 xy3) cash. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 26/07/2014, 0822 Giáo án địa lý 11 - Bài 10 Trung quốc Tiết 2 Kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết và giải thích kết quả phát triển kinh tế, sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong thời gian tiến hành hiện đại hoá đất nước. 2. Kỹ năng Nhận xét, phân tích bảng số liệu, lược đồ để có được những hiểu biết trên tinh thần cùng có lợi giữa Việt Nam và Trung Quốc. II. Đồ dùng dạy học - Bản đồ kinh tế và bản đồ tự nhiên Trung Quốc - Một số tranh ảnh về đất nước, con người Trung Quốc trong thời kì hiện đại hoá. III. Trọng tâm - Một số biện pháp và kết quả của cải cách, HĐH nông nghiệp, công nghiệp của Trung Quốc. - Phân bố nông, công nghiệp chủ yếu tập trung ở phía Đông lãnh thổ. IV. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài thực hành. 2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài mới. Hoạt động của giáo viên – HS Nội dung chính Hoạt động 1 GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK để nhận xét chung tình hình kinh tế Trung Quốc từ năm 1985-2005 I. Tình hình chung 1. Tốc độ tăng trưởng kinh tế cao nhất thế giới trung bình đặt trên 8%. 2. Cơ cấu kinh tế thay đổi rõ rệt Tỉ trọng nông lâm, ngư nghiệp giảm, tỉ trọng công nghiệp và dịch vụ tăng nhanh. 3. Là một nước xuất siêu Giá trị XK 266 tỉ $, NK 243 tỉ $. * Đời sống nhân dân được cải thiện thu nhập đầu người Hoạt động 2 GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK theo 4 nhóm với những công việc sau. Nhóm 1, 3 + Tiềm năng để phát triển công nghiệp của Trung Quốc? + Biện pháp thực hiện? + Phân tích bảng nhận xét chuyển dịch cơ cấu ngành và sản lượng một số ngành công nghiệp? tăng. II. Các ngành kinh tế 1. Công nghiệp a. Khai thác nguồn lực phát triển công nghiệp - Thuận lợi để phát triển Khoáng sản phong phú, nguồn lao động dồi dào, trình độ KH- KT cao. - Biện pháp thực hiện - Tăng cường vốn đầu tư HĐH trang thiết bị của ngành công nghiệp để sản xuất nhiều hàng XK vốn của nhà nước, vốn TBCN, vay. - Nhập trang thiết bị hiện đại. Thay đổi cách quản lí, nhà nước đóng vai trò điều tiết. - Phát hiện và nâng cao chất lượng các ngành công nghiệp truyền thống. + Dựa vào bản đồ kinh tế Trung Quốc, nhận xét sự phân bố các ngành công nghiệp hiện đại của Trung Quốc? Giải thích tại sao có sự phân bố đó? Nhóm 2, 4 + Những tiềm năng để sản xuất nông nghiệp của Trung Quốc? + Những biện pháp thực hiện trong hiện đại hoá nông nghiệp? + Dựa vào bảng nhận xét sản lượng các loại nông phẩm? b. Thay đổi cơ cấu ngành công nghiệp - Giai đoạn đầu phát triển công nghiệp truyền thống, hiện nay đầu tư lớn cho công nghiệp hiện đại, như chế tạo máy, điện tử, hoá dầu… - Sản lượng của các ngành tăng nhanh. bảng số liệu c. Phân bố Tập trung chủ yếu ở miền Đông tuy nhiên các ngành CN hiện đại phân bố chủ yếu ở vùng Đông Nam. 2. Nông nghiệp a. Khai thác nguồn lực phát triển - Thuận lợi - Tự nhiên Đất đai để sản xuất + Phân tích nhận xét sự phân bố sản phẩm nông nghiệp trên lãnh thổ? Giải thích tại sao có sự phân bố đó? Hoạt động 3 nông nghiệp không nhiều so với số dân đông 95 triệu ha nhưng màu mỡ. Khí hậu đa dạng. - Kinh tế – xã hội Lao động dồi dào. Chính sách phát triển nông nghiệp NN của NN hợp lí nên có sự đầu tư lớn về cơ sở hạ tầng, khoa học kỹ thuật. - Biện pháp thực hiện - Khuyến khích sản xuất, đưa khoa học kỹ thuật KH-KT vào sản xuất nông nghiệp sản xuất NN. - Giao quyền sử dụng đất và khoán sản phẩm cho nông dân. - Nhà nước giảm thuế, tăng giá nông sản, tổ chức dịch vụ nông nghiệp, vận chuyển thương mại hoá nông phẩm. - Khuyến khích SX CN nông thôn. GV yêu cầu đai diện các nhóm trình bày kết quả. Các ý kiến bổ sung. GV khẳng định. Trong khi giải quyết vấn đề, GV yêu cầu HS giải thích một số vấn đề liên quan giúp HS khắc sâu kiến thức. Hoạt động 4 Hãy nêu một số biểu hiện về mối quan hệ giữa Trung Quốc với Việt Nam trong thời gian qua? - Đưa khoa học kĩ thuật hiện đại vào SX NN giống lúa mới, thuỷ lợi hoá, cơ giới hoá, hoá học hoá. b. Tăng sản lượng nông phẩm - Sản lượng nông nghiệp tăng đáng kể và chiếm vị trí cao trên thế giới. Tuy nhiên bình quân đầu người còn thấp. - Cơ cấu ngành và cơ cấu sản phẩm Nông nghiệp + Trồng trọt chiếm ưu thế. + Sản phẩm đa dạng sản phẩm ôn đới, cận nhiệt. c. Phân bố Các sản phẩm chính chủ yếu tập trung ở miền Đông. III. Quan hệ Trung Quốc - Việt Nam 1. Quan hệ trên nhiều lĩnh vực, trên nền tảng của tình hữu nghị và sự ổn định lâu dài. 2. Kim ngạch thương mại tăng nhanh. . Giáo án địa lý 11 - Bài 10 Trung quốc Tiết 2 Kinh tế I. Mục tiêu 1. Kiến thức Biết và giải thích kết quả phát triển kinh tế, sự phân bố một số ngành kinh tế của Trung Quốc trong. Trung Quốc. - Phân bố nông, công nghiệp chủ yếu tập trung ở phía Đông lãnh thổ. IV. Tiến trình dạy học 1. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài thực hành. 2. Bài mới GV đặt vấn đề, giới thiệu bài. + Dựa vào bản đồ kinh tế Trung Quốc, nhận xét sự phân bố các ngành công nghiệp hiện đại của Trung Quốc? Giải thích tại sao có sự phân bố đó? Nhóm 2, 4 + Những tiềm năng - Xem thêm -Xem thêm Giáo án địa lý 11 - Bài 10 Trung quốc Tiết 2 Kinh tế pot, Giáo án địa lý 11 - Bài 10 Trung quốc Tiết 2 Kinh tế pot, Từ khóa liên quan địa lý 11 bài 10 trung quốc tiết 2 dia ly 11 bai 10 trung quoc tiet 1 giáo án địa lý 11 bài 10 giáo án địa lý 11 bài 10 tiết 3 giáo án địa lý 11 bài 10 tiết 1 giáo án địa lý 11 bài 10 tiết 2 địa lý 11 bài 10 trung quốc giao an dia ly 11 bai 9 nhat ban tiet 3 địa lí 11 bài 10 trung quốc tiết 3 giáo án địa lý 9 bài 38 phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ môi trường biển đảo giáo án địa lý 11 bài 7 giáo án địa lý 11 bài 6 giáo án địa lý 11 bài 5 giáo án địa lý 11 bài 4 giáo án địa lý 11 bài 2 xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25 Giáo án điện tử môn Địa lý lớp 11Giáo án môn Địa lý lớp 11Giáo án Địa lý 11 bài 10 Cộng hòa nhân dân Trung Hoa - Tự nhiên, dân cư và xã hội được VnDoc sưu tầm và đăng tải để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án môn Địa lý 11 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học MỤC TIÊU BÀI HỌCSau bài học, HS cần1. Kiến thức Nắm được đặc điểm quan trọng về tự nhiên, dân cư và xã hội Trung Quốc. Những thuận lợi và khó khăn của đặc điểm đó đến phát triển đất Kĩ năng Rèn luyện cho hs kĩ năng sử dụng bản đồ tự nhiên, biểu đồ, tư liệu, kiến thức đã học để giải quyết một số vấn THIẾT BỊ DẠY HỌCBản đồ địa lí tự nhiên châu Á, tập Át lát thế số hình ảnh về cảnh quan tự nhiên tiêu biểu của Trung con người, xã hội Trung Quốc nếu có.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp2. Kiểm tra bài cũ3. Vào bài mớiHoạt động của GV và HSNội dung chínhHoạt động 1 Cá nhânBước 1 GV yêu cầu HS- H ãy dựa vào BĐTNTG, xác định vị trí, quy mô lãnh thổ của Trung Quốc.gợi ý giới hạn phía B, N, Đ, T?- Tiếp giáp những nước nào?- Vị trí lãnh thổ đó ảnh hưởng gì đến TN và kinh tế?Bước 2 HS trả lời, các HS khác bổ sung, GV chuẩn kiến động 2 NhómChia lớp thành 2 nhóm, mỗ nhóm nghiên cứu một miền tự nhiên của Trung Vị trí địa lí và lãnh thổ- Đất nước có diện tích rộng lớn thứ 4 thế giới, nằm trong khu vực Trung – Đông Giới hạn lãnh thổ+ Kéo dài từ 20oB đến 53oB, 73oĐ đến 135oĐ.+ Tiếp giáp 14 quốc gia.+ Bờ biển kéo dài từ bắc → nam 9000km, mở rộng ra Thái Bình Có 22 tỉnh, 5 khu tự trị, 4 thành phố trực thuộc Thiên nhiên đa dạng, dễ mở rộng quan hệ với các nước trong khu vực và thế Điều kiện tự nhiênTự nhiên đa dạng có sự phân hoá giữa Đông Tây của lãnh học tậpYếu tố tự nhiênMiền ĐôngMiền TâyVị trí, diện tích, lãnh thổTrải dài từ miền duyên hải đến đất liền, đến kinh tuyến 105oĐ, chiếm 50% S lãnh đến 105oĐĐịa hìnhĐồng bằng ven biển, đồi thấp phía cao, cao nguyên, bồn nhưỡngĐất phù sa màu mỡ → trồng lương thựcĐất núi cao, ít có giá trị trồng lương thực, thích hợp phát triển đồng cỏ, trồng hậuThuộc khu vực gió mùa, phía Bắc ôn đới, phí Nam cận đới lục địa, khí hậu núi vănSông lớn Trường Giang, Hoàng Hà → có giá trị về kinh tế song cũng nhiều thiên nhỏ, dòng chảy tạm sảnGiàu khoáng sản kim loại khí, than, động 3 Cả lớpPhân tích những thuận lợi, khó khăn của điều kiện tự nhiên đối với sự phát triển kinh tế Trung Quốc?HS liên hệ kiến thức cũ trả động 4 Cả lớp- Dựa vào SGK, nêu những đặc điểm nổi bật về dân cư của Trung Quốc- Quan sát hình nhận xét sự thay đổi tổng dân số thành thị và nông thôn của Trung Quốc?- HS phân tích hình SGK- TQ gặp khó khăn gì trong vấn đề dân hệ Việt Nam trong các biện pháp thực hiện Nêu các đặc điểm xã hội nổi bật của Trung Quốc?- HS nêu dựa vào vốn hiểu biết và SGK trả lời, GV hoàn Hãy kể một số công trình nổi tiếng của Trung Dân cư và xã hội1. Dân cư- Đông dân nhất thế giới 1/5 dân số thế giới, với trên 50 dân Đô thị hoá 37% dân thành thị 2005, các thành phố lớn tập trung chủ yếu ở phía đông. Càng về sau tốc độ đô thị hoá càng Phân bố rất không đều, chủ yếu ở phía đông, thưa thớt ở phía Dân số trẻ → có xu hướng ổn định nhờ thực hiện chính sách dân số rất triệt để mỗi gia đình chỉ có 1 con.→ Khó khăn giải quyết lao động, tư tưởng trọng nam khinh nữ…2. Xã hội- Chú ý quan tâm phát triển giáo dục 90% DS biết chữ - 2005, nâng cao chất lượng lao Là một trong những vùng văn minh sớm, nơi có nhiều phát minh quan trọng la bàn, giấy, in….- Truyền thống lao động cần cù, sáng tạo…IV. CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ1. Qua bài học nêu những khó khăn thuận lợi cho phát triển kinh tế của Trung Quốc?Thuận lợi Vị trí địa lí thuận lợi, thiên nhiên đa dạng, giàu tài nguyên khoáng sản, nguồn lao động dồi dào, cần cù sáng tạo → phát triển kinh tế bền khăn Đất nước rộng lớn, khó khăn trong quản lí xã hội, giải quyết việc làm…2. Để phát triển kinh tế mạnh mẽ, TQ phải chú trọng giải quyết những việc gì? Tại sao?

giáo án địa 11 bài 10 tiết 2